Rangierung bei Punktegleichstand

Wenn zwei mit dem gleichen End-Punktstand in der Rangliste aufgeführt werden, kann mittels Regeln definiert werden, wer in dem Fall vor dem anderen rangiert wird.

Regelset

Ohne (Punktegleichstand ist gleicher Rang)

Code: Ohne

Beide Teilnehmer werden gleichbereichtigt in der Rangliste aufgeführt. Sie belegen denselben Rang, wenn sie dieselbe Punktzahl erreicht haben.

Jugend vor Alter

Code: JugendVorAlter

Der jüngere Teilnehmer bekommt den Vorrang vor dem Älteren.

Beste E-Note (execution)

Code: E-Note-Best

Der Teilnehmer mit der besten E-Note, egal an welchem Gerät, bekommt den Vorrang.

Beste E-Note-Summe (execution)

Code: E-Note-Best-Summe

Der Teilnehmer mit der höheren Summe aller E-Noten bekommt den Vorrang.

Beste D-Note (difficulty)

Code: D-Note-Best

Der Teilnehmer mit der besten D-Note, egal an welchem Gerät, bekommt den Vorrang.

Beste D-Note-Summe (difficulty)

Code: D-Note-Best-Summe

Der Teilnehmer mit der höheren Summe aller D-Noten bekommt den Vorrang.

Disziplin (bessere Note auf Geräteebene)

Code: Disziplin(<Gerät1>[,<Gerät2>,...])

Die Endnoten der aufgeführten Diszipline werden der Reihe nach verglichen. Die erste Differenz entscheidet, wer vor dem anderen Rangiert wird.

Gliederungsmöglichkeiten der Punktegleichstandsregel

Die Regeln können mit dem entspr. Code hintereinander gereiht werden. Die Regeln können mit einem '/' Slash zusammengehängt werden. So wird von vorne nach hinten bei Punktegleichstend die nächste Regel angewendet, bis es einen klaren Vorteil gibt.

Die Ohne Regel, wird als Default verwendet:

Legende

  • [] in eckigen Klammern sind optionale Bestandteile. Die eckigen Klammern selbst kommen in der Formel nicht zum Einsatz.

  • <> in spitzen Klammern sind variable Bestandteile. Der darin vermerkte Text entspricht dem Code der Regel. Die spitzen Klammern selbst kommen in der Formel nicht zum Einsatz.

  • ... mit 3 Punkten wird die Fortsetzung einer Reihe angedeutet (verkettung von Elementen). Die Punkte werden in der konkreten Formel nicht verwendet.

  • / mit Slash werden die ganze Regel-Elemente verkettet.

Aufbau

Syntax: <Regel1>[/<Regel2>/ ...].

Beispiele

GeTu Standardregel

Formel: Disziplin(Schaukelringe,Sprung,Reck)

KuTu Standardregel

Formel: E-Note-Summe/D-Note-Summe/JugendVorAlter

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